{"id":2420,"date":"2021-03-05T10:12:45","date_gmt":"2021-03-05T09:12:45","guid":{"rendered":"https:\/\/cepajmiribarren.educacion.navarra.es\/web\/?p=2420"},"modified":"2021-03-05T10:38:09","modified_gmt":"2021-03-05T09:38:09","slug":"lenguaje-inclusivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cepajmiribarren.educacion.navarra.es\/web\/blog\/2021\/03\/05\/lenguaje-inclusivo\/","title":{"rendered":"Lenguaje inclusivo"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde la Comisi\u00f3n de Convivencia se ha realizado una propuesta para analizar y mejorar el uso del lenguaje inclusivo en el centro. Se ha enviado un documento a todo el profesorado con recomendaciones sobre un uso adecuado del lenguaje. Tambi\u00e9n hay dos libros descargables que pueden ser interesantes para trabajar con el alumnado en clase: \u201cNombra\u201d y \u201cEn dos palabras\u201d del proyecto educativo denominado \u201cEn femenino y en masculino\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se propone trabajar este tema durante todo el curso, pero especialmente durante el mes de marzo, coincidiendo con el d\u00eda internacional de la mujer. Algunas de las acciones que podr\u00edan realizarse ser\u00edan analizar los textos que se trabajan en clase para ver si cumplen con las directrices sobre lenguaje inclusivo. Tambi\u00e9n se propone la observaci\u00f3n del lenguaje escrito que existe en la calle y realizar fotograf\u00edas de denuncia o reflexi\u00f3n cuando se encuentren casos llamativos con respecto al lenguaje (en este caso no inclusivo) y colocar dichas im\u00e1genes en un tabl\u00f3n en el centro, creando un \u201cpadlet\u201d para tenerlo tambi\u00e9n digitalizado.<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">PARA VER EL PADLET COMPLETO, HAZ CLIC EN EL ICONO QUE APARECE EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/cepajmiribarren.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/abrir-padlet.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-2430 aligncenter\" src=\"https:\/\/cepajmiribarren.educacion.navarra.es\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/abrir-padlet.png\" alt=\"\" width=\"45\" height=\"49\" \/><\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"padlet-embed\" style=\"border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4\"><p style=\"padding:0;margin:0\"><iframe src=\"https:\/\/padlet.com\/embed\/78t1gol19ky8mccj\" frameborder=\"0\" allow=\"camera;microphone;geolocation\" style=\"width:100%;height:608px;display:block;padding:0;margin:0\"><\/iframe><\/p><div style=\"padding:8px;text-align:right;margin:0;\"><a href=\"https:\/\/padlet.com?ref=embed\" style=\"padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/padlet.net\/embeds\/made_with_padlet.png\" width=\"86\" height=\"16\" style=\"padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none\" alt=\"Hecho con Padlet\"\/><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la Comisi\u00f3n de Convivencia se ha realizado una propuesta para analizar y mejorar el uso del lenguaje inclusivo en el centro. Se ha enviado un documento a todo el profesorado con recomendaciones sobre un uso adecuado del lenguaje. 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